This video illustrates the poem that we read in class, The Listeners. The amazing thing is that the video was created by students from a school in the USA. Watch it and think about the following: Who were The Listeners? What was the traveller doing there? Let´s see how creative your ideas are! :-)
17 de julio de 2010
16 de julio de 2010
12 de julio de 2010
No a la discriminación
Junto al Mundial de Fútbol "Sudáfrica 2010", hemos podido reflexionar sobre las terribles consecuencias de la discriminación de cualquier tipo en nuestro querido mundo.
El que sigue es un aporte de Nadia, elaborado a partir de un trabajo en Información General.
Queremos acercarles más en estos días...
6 de julio de 2010
Clases de palabras: los sustantivos
Comenzamos a trabajar con "Clases de palabras"
y les tocó el turno a los sustantivos.
Les dejo dos páginas para que ejerciten después de trabajar en sus carpetas con este tema.
Plot diagram
What is the plot of a story? How is the plot of a story divided? Let's follow the road through the different stages of the plot and analyze each of them. It will be great fun!
I hope you enjoy it!
I hope you enjoy it!
Plot Diagram
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1 de julio de 2010
Inmigración en Argentina
Decía Ortega y Gasset:
"La Historia es una melodía de experiencias en la que cada nota supone todas las anteriores y emerge de ellas.
Por eso la canción de la Historia hay que cantarla entera".
En este trabajo, los chicos de sexto grado, nos cuentan "su" historia que es la "nuestra".
Para realizar este proyecto estudiamos los movimientos migratorios ocurridos en Argentina desde 1850 a 1960, también así sus causas y sus consecuencias. Conociendo un poco más Historia Argentina filmamos a nuestros padres contando su testimonio de vida.
Este video es la compilación de un trabajo en equipo entre alumnos, docentes y familias. Agradecemos mucho a quienes colaboraron.


